极目新闻通信员 丛岷

“同学们和我不异，齐向往阳光，向往好意思好的生涯，这些书签即是咱们的情感小贴士，会让咱们愈加坚毅地拥抱往日！”新年起首，武汉市青山区钢城十八小以一场创意情感书签画开启了学校情感健康周举止，举止适度后，401班李书瑶同学一边说着，一边笑颜满面地和大众合影眷恋。

创意情感书签画

今日，该校政教主任兼好意思术竭诚王玉洁早早地准备好了多样绘画用具和材料，管待每一位参与举止的同学。在王竭诚的指引下，孩子们纷繁提起画笔，在小小的书签上描摹我方的内心寰球。

在创作历程中，孩子们不仅展现了我方的艺术才华，还将对于情感健康的学问和手段融入其中。201班郭子祺用五彩的画笔在小小的书签上绘图了阳光、彩虹和笑颜，用稚嫩的字迹写下了一句句饱读吹我方和他东谈主的讲话：“每天齐要沸腾哦”“作念我方的太阳”……401班周雨昕则在书签上写下了我方的新年梦思，用“加油”的款式包传递着积极朝上的正能量。

王玉洁在指引学生创作

举止中，同学们通过手工、绘画和书道等体式制作出一张张既雅致又虚耗创意的书签。每一张书签的制作，每一张书签的涂鸦，齐融入了孩子们个性化的思法，在方寸之间抒写我方的心语，以小小的书签抒发自我、疏解压力、心语交流。大众互相展示并共享我方的作品，交流创作心得与灵感来源，在相互的共享中获取了心灵的震憾与共识。

“情感健康飘摇书签”展览区

此外，学校还成立了“情感健康飘摇书签”展览区，将扫数的作品进行展示。一幅幅雅致的书签画诱骗了庞大师生驻足不雅赏，大众纷繁对这些创意作品有目共赏，在感受好意思、发现好意思的历程中获取心灵的慰藉和启发。

悦纳自我、玩赏自我、发展自我

“通度日动，学生们不仅加深了对情感健康的意志和贯串，还学会了奈何专揽艺术创作来抒发我方的内心寰球和心扉需求。同期，举止也加强了师生之间、同学之间的调换与交流，为构建愈加调解、健康的校园文化氛围奠定了坚实的基础。”钢城十八小校长李协堂默示，今后，学校将抓续开展情感健康系列举止开云kaiyun，用学生脍炙人丁的方式，向孩子们传递悦纳自我、玩赏自我、发展自我的正能量，助力每一个孩子以健康乐不雅的心态拥抱生涯。